IRD 6ème : mes nouvelles pistes de réflexion 2013 ...

Publié le par Prof-doc en CDI (collège)

Je vais commencer la semaine prochaine mes initiations 6èmes.

Je garde les points forts de l'an passé :

- sensibilisation à la notion de document,

- "du copier-coller au copier créer" , articulation principale de ma réflexion.

- L'encyclopédie collaborative wikipédia : inconvénients , avantages

Evidemment les éléments classiques sont conservés :

  • CDI, définition, fonctionnement, professeure-documentaliste une fonction, un rôle.

  • l'objet livre, le circuit livre, la cotation Dewey

  • E-sidoc

  • les clés du livre

Les nouveautés :

  • Mise en forme : je garde la forme du livret (avec page de garde, table des matières) - somme toute assez logique pour une recherche documentaire, pour sensibiliser à la mise en page du dossier; mais la table des matières aura une forme plus visuel (plus "scoop it" ) : une image, un titre, un résumé. 

  • Un remue-méninge permettra d'approcher la réalité du CDI , puis pour la première fois les élèves entendront l'expression "questions quintiliennes" qui sera visualisée sous forme de marguerite pour faciliter la mémorisation.  

  • Logiciel documentaire : BCDI est juste évoqué, l'apprentissage porte uniquement collectivement sur E-sidoc. 

  • Le plan du CDI est maintenu mais est complété par le "plan" ou schéma de l'organisation visuelle de l'espace numérique du CDI qui tend à être plus visible (cf article : comment rendre plus visible et plus lisible l'espace numérique du CDI?

  •   Le circuit du livre sera complété par des photographies ou images  locales (bibliothèque par exemple) et des moments de vie des collégiens (brouillon des écrivains venus au collège par exemple) 

  • La petite recherche sur e-sidoc sera moins formelle : un document copier-coller puis un copier créer est demandé.


 

 

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