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Le journalisme de demain (?) en questions.

Publié le par Prof-doc en CDI (collège)

Le journalisme de demain (?) en questions.

Le site "Mise à jour(nalisme): histoire du journalisme de demain" propose dans un de ses billets une liste de sites supposer faciliter le travail du journaliste : http://www.miseajournalisme.com/20-outils-gratuits-pour-fouiller-le-web-a-la-recherche-dinformations-300/...

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Trolls and co...

Publié le par Prof-doc en CDI (collège)

Trolls and co...

Un article de Hubert Guillaud à lire et à méditer : "Faut-il combattre les trolls ?" (Actu le Monde -Lien ci-dessous) Il me suggère les remarques suivantes : un article de fond utile sur le... fond, mais il peut certainement aussi inspirer, nuancer notre...

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"L'impératif numérique"- Michel Wieviorka-

Publié le par Prof-doc en CDI (collège)

"L'impératif numérique"- Michel Wieviorka-

Wieviorka, michel.- L'impétatif numérique ou La nouvelle ère des sciences humaines ou sociales?.- Paris, CNRS éditions, 2013.- (59 p.) Ouvrage stimulant de synthèse qui nous propose un regard critique sur le numérique et les sciences sociales. Mais les...

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Une question de vocabulaire!

Publié le par Prof-doc en CDI (collège)

Une question de vocabulaire!

"Copier-coller, copier-reformuler, copier-créer " : quelle est pour moi la différence entre copier-reformuler et copier-créer? J'insiste souvent sur cette distinction. Dans le premier cas, j'entends par "copier-reformuler" le fait de travailler un texte...

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Message personnel: pour mes collègues de bassin!!!

Publié le par Prof-doc en CDI (collège)

Message personnel: pour mes collègues de bassin!!!

Bonsoir à vous ! Comme promis voici le diaporama de synthèse qui a servi d'appui à ma présentation de ce matin et quelques éléments pour utiliser symbaloo! Pour les autres docs (séances,... livret informatique) en cas de besoin je ferai un envoi e.mail....

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Retour sur pratique (2)

Publié le par Prof-doc en CDI (collège)

Retour sur pratique (2)

L'article précédent montre comment dans un collège à taille humaine nous pouvons mettre en place un enseignement info-documentaire. Certes toute l'équipe n'est pas concernée, certes parfois un projet ne durera qu'une année, certes parfois un projet ne...

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